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冯老师作文,冯老师作文,火烧冯营作文

冯老师作文

  • 冯老师作文

    作文是提升个人语文优势成为优秀语言表达者的必要工具之一,对于写作一篇好的作文,最基本的要求是能够感动自己。然而,要想写好作文并不是一件容易的事情。那么,你是否知道写好作文的秘诀是什么呢?现在就请阅读栏目小编为你提供的“冯老师作文”相关资料,相信这将对你的写作能力有所帮助,并让你受益匪浅!

    冯老师作文(篇1)

    公认地,冯老师是一个严格的数学老师。

    她长得不高,也可以说有点矮,一头棕色的头发与她板着的脸,似乎形成了一种反差萌。脸上架着一副黑框眼镜,严肃起来的眼神能把人杀死。

    她的课时而无聊,时而有趣,就如同她的性格,阴晴不定。她上着课,如果听到一丝吵闹,脸上的笑容顿时消失,板着一副冰块脸。

    就说说今天课上发生的事,程菡同学在课上趴台,她把这位可怜的人叫起来,扔了出去,似乎是吼着对我们说:在我的数学课上,没有一个人敢睡觉,在我的课上睡觉,后果自负下面同学鸦雀无声,都不敢惹现在正在生气的冯老师。

    其实,冯老师很温柔。

    记得一次我和同桌亭廷的周三测成绩惨不忍睹,于是我和亭廷卧薪尝胆,打算提前预习新课,提前写新课作业,表示痛改前非。当我们怀着一颗忐忑不安的心,拿着作业本,来到冯老师面前恳请指点一二:冯老师,这是新课作业。冯老师早就丢掉了大魔王的模样,换上了笑容满面,她稍作吃惊地说:你们这就写完了,我今天还不打算上这一课。你们把作业放着吧,我找时间看看,回去吧,要不然上课就迟到啦!

    啊!如此温柔!少女气息简直爆表啊!她拎着她的工作袋,和我们一起走办公室。我们回教室上课,冯老师则上了五楼给另一个班上数学课。

    她可以严肃,可以温柔,很少女,当然也可以一本正经地和同学们谈人生。

    今天在我们写习题时,她给我们上了人生大课堂。就开年级肖主任玩笑事件,她对我们说:我们老师辛苦付出,不求你们有什么回报,只求你们能尊敬师长。你们这样开师长玩笑是肯定是不行的,在外面,你们也不能说自己的老师有多么不堪。何况老师批评你们是教育你们,希望你们好。如果有人要骂你们,我也坚决不会同意,因为只有我才能骂自己的孩子,其他人我都不允许特别是我的数学科代表们。这可以说是特别的护短了。

    这时我充满敬意地抬头望向冯老师,她的眼神像是一位母亲对待一个刚刚受到委屈的孩子,又温柔又严厉。

    冯老师就是这样一个既严格又温柔的数学老师。

    冯老师作文(篇2)

    1.冯老师办公室里吃零食,被逮!

    世上最彪悍的人是谁?答:老师!!!!

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  • 火烧冯营作文

    作文是语言表达和思维能力提高的基础和核心,写作可以让我们在创作时得到深深的自由和快乐的满足。您是否在寻找有关“火烧冯营作文”的文章我们为您推荐这篇。以下是本文的参考信息供您查考!

    火烧冯营作文(篇1)

    火烧冯营

    夜幕低垂,一阵寒风吹过山岗间的冯营,唯有篝火散发出微弱的光芒。霜雪纷飞,凛冽的寒意让战士们的手脸都冻得通红,但他们并不畏惧,因为他们是敢于为正义而战的勇士。

    冯营曾是边境上的一座小镇,地理位置优越,且有着天然的防御优势。在这动荡的年代,它却成为了战争的牺牲品。由于它所处的地理位置重要,战场上屡次更迭的战争,使它成为敌对势力争夺的焦点。如今,冯营已不复往日的繁华与安宁,建筑物残破不堪,街道上只有破败的战士与饥寒交加的村民。

    敌人已经突破了冯营的防线,火光映红了整个夜空。战士们奋力抵抗,但敌军的数量压倒性的优势使他们处于极为被动的局面。炮火轰鸣,枪声不断,金属撞击声、爆炸声、惨叫声……交织成一幅恐怖的画面。

    身穿战袍的战士们并肩作战,面对敌人的疯狂进攻,他们毫不退缩。明亮的火星四处飞溅,熊熊烈焰燃烧着敌人的希望,但同时也蔓延到了冯营的建筑物上。

    火焰凶猛地吞噬着一栋栋房屋,无情地夺取着无辜村民的生命,大火狂暴的嚎叫声掩盖了战士们的呐喊,房屋倒塌的巨响彻夜不绝。

    战士们看着火势肆虐,无奈地瞥了一眼残酷的战场,然后毅然弃守。他们并不惧怕死亡,但他们深知自己必须留下一线生机,去与敌人作最后的抵抗。

    战士们逃离冯营,背起伤痕累累的战友,带着村民们向陡峭的山间挺进。大火所逃不过,焦黑的烟团追逐在战士的背后。他们奔跑在狭窄的崎岖山道上,蓝色的夜色正逐渐变成赤色。寒风凛冽,刺骨的寒意令战士们身心俱疲,但他们坚定地继续前行,这是他们为了救自己、救村民付出的代价。

    终于,战士们带领着伤痕累累的队伍在山间找到了一片安全的区域。他们搭起简陋的遮风避雪的棚子,给队员们擦去满是汗水的额头,言语间透露着坚定与安抚。战士们通过小野火为久旱的嗓子注入生命,分发食物,照顾伤员,热情地对待村民。

    没有过多的言语,但每个人心中明白,他们没有辜负生活赐予他们的使命。他们通过无尽的努力、牺牲和拼搏,坚守了冯营的最后一点火种。

    当第一缕晨曦透过天际的时候,战士们沐浴在被阳光洒满的山间,他们笑逐颜开。不久之后,援军赶来,彻底将敌军赶出了冯营。人们重新踏足这片战火纷飞的土地,心中充满了感慨与敬意。

    火烧过

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  • 老师作文

    按照平时学习工作的要求,我们可能会用到一些范文,范文可以帮助我们自身的写作,值得参考的范文有哪些?于是,小编为你收集整理了老师作文。欢迎你阅读与收藏。

    老师作文(篇1)

    有一种爱日渐增多,慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬,时时浮于心头。有一份情平淡无奇,却早已深入骨髓。——题记

    每每上语文课,我都会想起三年的语文课。

    “读作文,读作文”这是我们语文课上的经典台词,康师傅,僵尸,迪迦奥特曼等人,更是我们的好朋友而语文老师也总是放纵的允许我们读作文,会给我们点评,会和我们一起哈哈的笑。当然,如果你认为她只是这样的一位老师的话那就大错特错了,班里大部分别的同学都领教过她的本事,当然,这其中的人也包括我。

    我们初为师生是在五年级,那时候的我还不知道听课时怎么回事。“第三桌的女生,你再说一遍我刚刚讲的答案”我怔怔的望着老师慢慢的放下被我玩弄了半天的笔,才呆呆的站起来,念起了我没有改的错误的答案。“我刚才都讲了答案了,你写的不对,怎么不改呀,上前面站着听课”那是我第一次被叫上讲台站着听课,不过好在那时还有人没有听课,陪我一起站着,不过我已经不记得那人是谁了。那时的我们上课是不允许迟到的,否则就要接受惨无人道的惩罚——扫地。而我又非常幸运地撞枪口上,挨罚了。

    临别之前我们开了一次联欢会,还记得那时她穿一双厚底凉鞋,牛仔短裤,白紫相见的上衣,一起与我们合影,其中的一张画面是这样的,我一个人站在她的右手边,其他的几位女生站在她的左手边,她的手搭在我的肩上,比划着茄子,那是不知怎么的就哭了。

    上初中以后我没有再去看过她,没有再联系过,但是她就那样深深地走入了我的心里,有她陪伴的`时光也成为了我最美的记忆。

    (特写此文,寄我永远的小学老师)

    初三:张钰迪

    老师作文(篇2)

    “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,便感慨万千。我一路走来,需要感谢的人实在是太多太多了:感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀,但我最感谢老师们对我辛勤的培养。

    20xx年9月,我走进了修武县第二实验小学,我们成长的每一步都离不开我们的老师。聂爱红是我的启蒙老师,她教我们学会做操,和我们一块游戏,引导我认识更多的同学更多的朋友;是她从a,o,e开始教我们学会拼音、学会识字;蒋卫军老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;葛爱霞老师从a、b、

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  • 蒲老师作文

    根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,作文可以促进人与人之间的心灵沟通和情感交流。你印象最深刻的作文是什么呢?我们为您整理的“蒲老师作文”将为您带来启示,希望本文能够为您提供一些实际操作的方法让您掌握实用技能!

    蒲老师作文【篇1】

    老师, 当我走向您的时候,我原想撷一枚红叶,您却给了我整个枫林;当我走向您的时候,我原想携一缕和风,您却给了我整个春天……

    记忆像是潮湿的藤蔓悄然爬满了这个季节,我看着匍匐在身后熠熠生辉的记忆,淡淡地笑着。抬起头,明媚的阳光折射进我湿润的眼瞳,一片金黄中,我看见了您的背影,憔悴、单薄,让人心疼。

    生命随年月流去,随白发老去,随往事淡去,但我依旧清楚得记得看到您的第一眼,虽不相识却让我感到了强烈的亲切感。瘦小的身板,软塌塌的三七开复古发型,一根黑色皮带倔强地勒着您的腰,总觉得像一位刚刚长征结束的老红军,骨子里的清高气节给我一种微微的震撼。我很自然地跟您问了好,您也点头示意,就好像老朋友那样,真诚、自然。我本以为这一切都是我的幻觉,初来乍到怎么可能熟悉,还笑话自己的自作多情。

    但是命运就像一个转盘,你永远不知道指针会停在哪一个区域,您竟然是将陪伴我们三年的语文老师!

    您的眼神如刀锋般犀利,却给人特别的温暖皎洁之感,而正是这双透亮的眼睛让我发自肺腑地爱上了语文,在这广袤的土地上自由自在的天马行空。

    老师,您知道吗,在这一年多里您教会了我太多太多让我终生收益的东西,它们在我的心中,星星一样永不停息地发光,点燃了我的激情,照明了我前进的方向。老师,我诚实地认为您教的不仅仅是语文,而是艺术,更是人生,对吗?

    我还记得刚开学的时候,由于几次语文考试的失败,我的热情被冷漠掩盖,我开始不再关注您激情四射诚恳昂扬的讲课,不再关注您那口山东大海味道的“标准普通话”和遒劲有力的板书。那段时间,我真的很迷惘,像在浓雾中迷失了自己的方向,焦急紧张想冲脱桎梏,但一无所获。幸好被您及时地发现了,下课了,您轻轻拍了拍趴在桌上无精打采的我,要我去一下您的办公室。我突然有些惶惑不安,因为我小学见识过许多老师对这类学生的处理,怎一个“残忍”了得!但是不知怎地,我还是去了。您看到我却很温和地对我说:“你这次作文写得真不错,能把电子稿发给我吗?你是一个对语文尤其是写作很有天赋的孩子,加油,你一定会成功的!”您是微笑着说完的,用您那清澈的眼睛看着我,

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